Siap Skor 550+? Pelajari Contoh Soal TOEFL ITP dan Pembahasannya

Mr.BOB Academia – Pernahkah kamu merasa jantung berdegup kencang saat melihat lembar jawaban komputer (LJK) atau layar monitor yang menampilkan soal bahasa Inggris? 

Tenang, kamu tidak sendirian. Meraih skor TOEFL ITP di atas 550 memang seperti mendaki gunung yang cukup terjal, tapi bukan berarti mustahil. 

Yuk simak penjelasan dibawah ini untuk contoh soal serta pembahasanya biar kamu bisa lebih siap menghadapi tes aslinya. 

Apa Itu TOEFL ITP dan Kenapa Kamu Butuh Skor Tinggi?

TOEFL ITP (Institutional Testing Program) adalah jenis ujian kemampuan bahasa Inggris yang sering digunakan untuk keperluan internal instansi. 

Berbeda dengan iBT yang menggunakan internet dan ada sesi speaking, ITP lebih fokus pada kemampuan pasif kita: mendengarkan, memahami struktur kalimat, dan membaca teks.

Baca juga : Perbedaan TOEFL ITP dan iBT: Panduan Lengkap untuk Pemula

Mengenal Format Ujian Secara Kilat

Ujian ini terdiri dari tiga bagian utama: Listening (50 soal), Structure & Written Expression (40 soal), dan Reading (50 soal). Total waktunya sekitar dua jam. Bayangkan ini seperti lari maraton untuk otakmu; kamu butuh stamina dan fokus yang stabil dari awal hingga akhir.

Kegunaan Skor TOEFL ITP di Dunia Akademik dan Kerja

Kenapa sih harus 550? Angka ini sering jadi “angka sakti”. Di Indonesia, skor 500-550 biasanya menjadi syarat kelulusan S1/S2, melamar beasiswa dalam negeri (seperti LPDP jalur tertentu), hingga syarat naik jabatan di BUMN atau kementerian. 

Punya skor tinggi itu ibarat memegang kunci emas yang bisa membuka banyak pintu peluang karirmu.

Bedah Materi: Contoh Soal Reading Comprehension

Section: Reading Comprehension

Tips: Jangan membaca seluruh teks dengan detail di awal. Baca pertanyaan dulu, temukan kata kuncinya, lalu cari di teks (scanning).

Teks untuk Soal 1-3

“The invention of the light bulb by Thomas Edison in 1879 marked a turning point in human history. Before this, people relied on candles and gas lamps, which were not only dim but also posed a significant fire hazard. Edison’s carbon-filament bulb provided a reliable and safe source of light, paving the way for the electrification of cities worldwide.”

1. What is the primary topic of the passage? 

A. The biography of Thomas Edison. 

B. The dangers of gas lamps. 

C. The impact of the invention of the light bulb. 

D. How to make a carbon-filament bulb.

2. The word “hazard” in the passage is closest in meaning to… 

A. Opportunity 

B. Danger 

C. Benefit 

D. Control

3. According to the passage, what was the disadvantage of candles and gas lamps? 

A. They were too expensive. 

B. They were difficult to find. 

C. They were unreliable and unsafe. 

D. They produced too much smoke.

4. (General Question) The word “paving the way” is an analogy for… 

A. Building a road. 

B. Making something possible or easier. 

C. Cleaning a path. 

D. Closing a process.

Baca juga : 20 Contoh Soal TOEFL Structure dan Pembahasan Paling Sering Muncul

Asah Telinga: Contoh Soal Listening Comprehension

Section: Listening Comprehension

Petunjuk: Karena ini teks, bacalah skrip dialog di bawah ini, lalu jawab pertanyaannya. Fokus pada pembicara kedua!

Soal 1 (Short Conversation)

• (Man): I can’t believe the line for the scholarship interview is so long.
• (Woman): If I were you, I’d have come an hour earlier.
• (Narrator):What does the woman imply?
  • A. The man should wait in line.
  • B. The man is early for the interview.
  • C. The man arrived too late to avoid the line.
  • D. She will wait in line for the man.

Soal 2 (Short Conversation)

• (Woman): Do you have the notes from yesterday’s TOEFL preparation class?
• (Man): I was just about to ask you the same thing!
• (Narrator):What does the man mean?
  • A. He has the notes for the woman.
  • B. He also missed the class or doesn’t have the notes.
  • C. He will go to the class later.
  • D. He wants to give the notes to the woman.

Soal 3 (Short Conversation)

• (Man): The air conditioner in the exam room is making a lot of noise.
• (Woman): I’ll see if the technician can fix it before the test starts.
• (Narrator):What will the woman probably do?
  • A. Cancel the test.
  • B. Try to repair the AC herself.
  • C. Call someone to repair the AC.
  • D. Move the test to another room.

Uji Tata Bahasa: Contoh Soal Structure and Written Expression

Petunjuk: Pilih jawaban yang paling tepat (Structure) atau cari kata yang salah (Written).

Soal 1 (Structure): 

The professor _________ the results of the research before the seminar ended yesterday. 

A. announces   B. announced   C. announcing   D. has announced

Soal 2 (Structure): 

Rarely _________ such a difficult exam in my entire life. 

A. I have seen   B. I saw   C. have I seen   D. saw I

Soal 3 (Written Expression): 

The manager (A) was (B) very satisfying (C) with the report (D).

Soal 4 (Written Expression): 

Despite (A) it was raining (B) heavily, the students (C) arrived on time (D).

Pembahasan Soal Reading: Strategi Menemukan Jawaban

Analisis & Pembahasan Section: Reading Comprehension

1. Pertanyaan: Menentukan Topik Utama (Primary Topic)

• Jawaban: C (The impact of the invention of the light bulb)
• Analisis: Untuk menjawab soal Main Idea atau Topic, perhatikan kalimat pertama (Topic Sentence). Teks tersebut menyebutkan bahwa penemuan bola lampu oleh Edison adalah “titik balik dalam sejarah manusia” (turning point in human history). Kalimat-kalimat selanjutnya menjelaskan dampak transisi dari lampu gas yang berbahaya ke listrik yang aman. Pilihan C paling mencakup keseluruhan isi teks, sementara pilihan lain hanya fokus pada detail kecil (seperti biografi Edison atau bahaya gas saja).

2. Pertanyaan: Mencari Sinonim Kata (Vocabulary in Context)

• Jawaban: B (Danger)
• Analisis: Kata “Hazard” muncul dalam konteks “fire hazard” (risiko kebakaran). Jika kamu tidak tahu arti harfiahnya, lihat kata sebelumnya: “not only dim but also posed a significant…” (tidak hanya redup tetapi juga menimbulkan…). Karena kebakaran adalah hal negatif, maka kata yang paling cocok adalah Danger (bahaya). Dalam TOEFL, kosakata sering kali bisa ditebak melalui konteks kalimat di sekitarnya.

3. Pertanyaan: Informasi Spesifik (Detail Question)

• Jawaban: C (They were unreliable and unsafe)
• Analisis: Strategi menjawab soal ini adalah mencari kata kunci “candles” dan “gas lamps” di dalam teks. Teks menyebutkan bahwa keduanya “were not only dim but also posed a significant fire hazard.” Kata “dim” (redup) merujuk pada ketidakhandalan sumber cahaya (unreliable), dan “fire hazard” merujuk pada ketidakamanan (unsafe). Jadi, pilihan C adalah parafrase yang tepat dari teks tersebut.

4. Pertanyaan: Memahami Idiom atau Analogi

• Jawaban: B (Making something possible or easier)
• Analisis: Frasa “Paving the way” secara harfiah berarti “membangun jalan”. Namun, dalam konteks narasi sejarah, ini adalah metafora yang berarti menyiapkan landasan sehingga perkembangan selanjutnya (dalam hal ini, elektrifikasi kota) bisa terjadi dengan lebih mudah. Pilihan B menangkap makna kiasan ini dengan sempurna: membuat sesuatu menjadi mungkin dilakukan.

Pembahasan Section: Listening Comprehension

1. Jawaban: C (The man arrived too late to avoid the line) 

Dalam dialog tersebut, si wanita menggunakan kalimat pengandaian (conditional type 3): “If I were you, I’d have come an hour earlier.” Kalimat ini menunjukkan penyesalan atas kejadian di masa lalu. Artinya, kenyataannya si pria datang terlambat sehingga ia terjebak antrean panjang. Dalam TOEFL, saran seperti ini sering kali muncul untuk menunjukkan bahwa pembicara pertama melakukan kesalahan waktu.

2. Jawaban: B (He also missed the class or doesn’t have the notes) 

Ketika si pria mengatakan, “I was just about to ask you the same thing!”, ini adalah ungkapan persetujuan atau kesamaan nasib. Jika si wanita bertanya tentang catatan dan si pria ingin menanyakan hal yang sama, berarti si pria juga tidak memiliki catatan tersebut. Fokuslah pada ekspresi kesamaan (agreement) seperti ini dalam Short Conversation.

3. Jawaban: C (Call someone to repair the AC) 

Si wanita berkata akan melihat apakah “teknisi” bisa memperbaikinya. Ini menunjukkan tindakan tidak langsung. Dia tidak akan memperbaiki AC itu sendiri, melainkan akan menghubungi atau mencari orang yang ahli (teknisi) untuk menanganinya sebelum ujian dimulai.

Pembahasan Section 3: Structure & Written Expression

7. Jawaban: B (Announced) 

Kunci menjawab soal ini adalah keterangan waktu “yesterday” (kemarin) di akhir kalimat. Ini menandakan kalimat harus menggunakan bentuk Simple Past (Verb 2). Pilihan A adalah Present, C adalah Gerund, dan D adalah Present Perfect. Maka, announced adalah jawaban yang tepat.

8. Jawaban: C (Have I seen) 

Ini adalah soal tentang Inversion (pembalikan). Jika sebuah kalimat dimulai dengan kata keterangan negatif atau pembatas seperti Rarely, Never, atau Seldom, maka posisi kata kerja bantu (auxiliary) harus diletakkan sebelum subjek. Polanya: Rarely + have/had + I + Verb 3.

9. Jawaban: C (Satisfied) 

Kesalahan ada pada kata “Satisfying”. Dalam bahasa Inggris, ada perbedaan antara kata sifat berakhiran -ing dan -ed.

• -ed (Satisfied): Digunakan untuk menjelaskan perasaan subjek (Manajer merasa puas).
• -ing (Satisfying): Digunakan untuk menjelaskan sifat benda/penyebab (Laporannya memuaskan). Karena subjeknya adalah manusia (Manager), maka harusnya menggunakan satisfied.

10. Jawaban: A (Although) 

Kesalahan ada pada kata “Despite”. Meskipun artinya sama-sama “meskipun”, penggunaannya berbeda secara tata bahasa:

• Despite / In spite of: Harus diikuti oleh kata benda (Noun) atau Gerund.
• Although / Even though: Harus diikuti oleh klausa lengkap (Subjek + Kata Kerja). Karena setelah kata tersebut ada kalimat “it was raining” (S+V), maka kata yang benar adalah Although.

Penutup: Konsistensi Adalah Kunci Skor 550+

Meraih skor 550+ bukan tentang seberapa jenius kamu, tapi seberapa konsisten kamu berlatih. TOEFL ITP adalah ujian tentang pola. Semakin sering kamu berlatih contoh soal dan pembahasannya, semakin tajam instingmu.

Biar rencana kuliah di luar negeri dan beasiswa impianmu makin matang, jangan lupa ikuti update terbarunya di Instagram, TikTok, dan YouTube Mr.BOB Academia, ya! 

Nah, buat kamu yang lagi pusing atau overthinking soal skor IELTS/TOEFL yang belum sesuai target, jangan nyerah dulu. Chat kita di WhatsApp aja yuk! Tetap semangat, dan sampai jumpa di gerbang kesuksesanmu!